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  • 停課不停教 停課不停學(xué)

    摘要

    為阻斷疫情向校園蔓延,保障好師生的生命健康,學(xué)生假期被迫延期。為有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課的問(wèn)題,長(zhǎng)沙新華互聯(lián)網(wǎng)+教育模式開(kāi)啟,積極利用新華云課堂網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展線上教學(xué),充分做好“停課不停教、不停學(xué)”非常時(shí)期的教學(xué)目標(biāo)。


    為阻斷疫情向校園蔓延,保障好師生的生命健康,學(xué)生假期被迫延期。為有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課的問(wèn)題,長(zhǎng)沙新華互聯(lián)網(wǎng)+教育模式開(kāi)啟,積極利用新華云課堂網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展線上教學(xué),充分做好“停課不停教、不停學(xué)”非常時(shí)期的教學(xué)目標(biāo)。在做好各項(xiàng)疫情防控工作的同時(shí),確保學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)也不會(huì)落下。家校聯(lián)動(dòng),學(xué)校教育和家庭教育攜手讓同學(xué)們的假期更充實(shí)!


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    停課不停教

    特殊時(shí)期,新華的老師們也沒(méi)有忘記留守在家的學(xué)子們,盡管老師們同樣每天都宅在家里足不出戶,但依然能看到老師們忙碌的身影。在線學(xué)習(xí)是對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)規(guī)劃能力和自控能力、自主學(xué)習(xí)能力的一種鍛煉,班主任老師們精心做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)工作的組織保障,繪制居家學(xué)習(xí)時(shí)間表和課程計(jì)劃表。教學(xué)老師們利用“新華云課堂”,“QQ直播”等線上教學(xué)平臺(tái)給各個(gè)班級(jí)的學(xué)子們上課。上課的方式改變了,但備課、上課、檢查作業(yè),任何一個(gè)環(huán)節(jié)絲毫都不敢馬虎,滿足屏幕前那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛。老師們?cè)诰用心教,改變的是教學(xué)方式,不變的是“愛(ài)與責(zé)任”的師德之魂!


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    停課不停學(xué) 

    同學(xué)們?cè)诩胰匀徽湎r(shí)間,勤奮好學(xué),按照老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容,執(zhí)行上學(xué)作息時(shí)間,認(rèn)真完成每天的打卡學(xué)習(xí)任務(wù)。在此期間也涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級(jí)。有遇到不懂的地方同學(xué)們也會(huì)在QQ群里積極討論和詢問(wèn)老師,學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。同學(xué)們?cè)诰用心學(xué),改變的是求學(xué)地點(diǎn),不變的是孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度!


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    長(zhǎng)沙新華師生一起并肩前行,共筑夢(mèng)想。共克時(shí)艱,靜待花開(kāi)。

      時(shí)間:   閱讀:   來(lái)源:長(zhǎng)沙新華電腦學(xué)院

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