摘要
三師型隊(duì)伍、項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)教學(xué)，是長(zhǎng)沙新華電腦學(xué)校的教學(xué)特色。所謂項(xiàng)目化教學(xué)在日常教學(xué)工作中實(shí)際如何呢？今天墻姐就通過(guò)新藝工作室的長(zhǎng)沙養(yǎng)老院項(xiàng)目這個(gè)實(shí)際案例為你展示
【學(xué)生項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)展示】新華電腦學(xué)校怎么樣，真實(shí)案例告訴你！
三師型隊(duì)伍、項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)教學(xué)，是長(zhǎng)沙新華電腦學(xué)校的教學(xué)特色。所謂項(xiàng)目化教學(xué)在日常教學(xué)工作中實(shí)際如何呢？今天墻姐就通過(guò)新藝工作室的長(zhǎng)沙養(yǎng)老院項(xiàng)目這個(gè)實(shí)際案例為你展示，新華的項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)并非口號(hào)一句，而是實(shí)實(shí)在在的教學(xué)手段。
同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量 學(xué)技能當(dāng)然不能是紙上談兵，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)如何測(cè)量，并在老師的指導(dǎo)下越來(lái)越熟練。 圖紙展示 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量與企業(yè)需求進(jìn)行圖紙繪制。 老師協(xié)助對(duì)接項(xiàng)目細(xì)則 在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，老師協(xié)助學(xué)生對(duì)接企業(yè)負(fù)責(zé)人，作為教師視角幫助學(xué)子把關(guān)項(xiàng)目，促進(jìn)項(xiàng)目正常推進(jìn)。
最終項(xiàng)目成功
努力會(huì)有收獲，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，新藝工作室的同學(xué)們成功交付項(xiàng)目，收獲到項(xiàng)目獎(jiǎng)金。
這就是長(zhǎng)沙新華的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)化教學(xué)，新華學(xué)子在此不僅能收獲技能，還能不出校門(mén)就積攢實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，更能通過(guò)自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出價(jià)值，將技能變現(xiàn)！
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