摘要
近年來,國家對高技能人才的培養(yǎng)越來越重視,隨著國家對于職業(yè)學(xué)校的大力扶持,以及現(xiàn)代社會對于人才的緊缺,職校成為更多家長和學(xué)生的選擇。其中,長沙新華尤其受到廣大學(xué)
近年來,國家對高技能人才的培養(yǎng)越來越重視,隨著國家對于職業(yè)學(xué)校的大力扶持,以及現(xiàn)代社會對于人才的緊缺,職校成為更多家長和學(xué)生的選擇。其中,長沙新華尤其受到廣大學(xué)生家長的喜愛,成為他們就讀職校的“首選”!
一批批“大國工匠”正在用自己獨一無二的專業(yè)技能和精益求精的敬業(yè)精神助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展、助力中國制造邁向中國創(chuàng)造。在這種背景下?lián)碛惺袌黾毙杌蚓o缺的一技之長,才是王道,才是安身立命的根本。
如今長沙新華如此受歡迎,到底有什么優(yōu)勢呢?
優(yōu)勢一:學(xué)技能,能升學(xué)
近年來,國家加大教育改革力度,已經(jīng)打通從中職、高職、職教本科或應(yīng)用型本科、專業(yè)學(xué)位研究生的新時代職業(yè)教育培養(yǎng)體系,建立了升學(xué)“直通車”、“立交橋”,職教成為以升學(xué)為導(dǎo)向,與普通高中教育同等重要的一種教育類型,進(jìn)大學(xué)深造不再是高中生的“專利”,中專生一樣能圓大學(xué)夢。
優(yōu)勢二:學(xué)技能,好就業(yè)
國務(wù)院、教育部連續(xù)發(fā)文推動職業(yè)教育發(fā)展,可見學(xué)技能的學(xué)生也具有廣闊的就業(yè)空間。相比大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象,中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率高達(dá)95%以上。
長沙新華學(xué)生踏實的工作態(tài)度、熟練的動手操作能力,在眾多的就業(yè)招聘會上,新華畢業(yè)生在社會各種大中型企業(yè)單位供不應(yīng)求。
與此同時,長沙新華以就業(yè)為導(dǎo)向,與企業(yè)建立廣泛聯(lián)系,使畢業(yè)生就業(yè)率有很大保障,不少學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求。
優(yōu)勢三:讀新華,技能強(qiáng)
長沙新華學(xué)生就業(yè)之所以受到社會歡迎,是因為學(xué)生具有較強(qiáng)的職業(yè)技能,能夠適應(yīng)社會和企業(yè)的需要。
長沙新華電腦學(xué)院教學(xué)設(shè)施、教育設(shè)備完備,教育質(zhì)量較高,除了進(jìn)行文化知識教育外,主要開展職業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)行業(yè)需要的專業(yè)技術(shù)人員。
為了適應(yīng)人才市場需求變化,新華學(xué)校會及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會需求量大、緊缺型人才。同時實行課程改革,加強(qiáng)學(xué)生實踐動手能力培養(yǎng)。正因此,新華已經(jīng)成為打造學(xué)生求職本領(lǐng)的搖籃。
優(yōu)勢四:讀新華,助成長
如果把讀書看作一種投資,那么讀新華是一種劃算的投資。
當(dāng)前,不少企業(yè)為適應(yīng)科技發(fā)展、加強(qiáng)市場競爭,大量招收專業(yè)技能人才,初中畢業(yè)生及其他低素質(zhì)就業(yè)人員找工作越來越困難。與初中畢業(yè)生相比,新華生在求職、工作等方面有更明顯的優(yōu)勢和競爭力。
從個人發(fā)展看,新華畢業(yè)生由于具備較強(qiáng)的專業(yè)技能,社會視野更加開闊,因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機(jī)會,人生發(fā)展道路較為廣闊。
優(yōu)勢五:讀新華,選擇多
每個人的發(fā)展道路是多樣化的,而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實際出發(fā)。
中考成績偏低的初中畢業(yè)生,如果堅持報考普通高中,除了要付出高額費用、承受極大精神壓力外,還有可能白白浪費三年光陰卻進(jìn)不了大學(xué)門。
就讀新華,專業(yè)多種多樣,總有一門是為你量身定制。既可以學(xué)得一技之長終身受用,又能通過另一種方式圓你大學(xué)夢,是一條快速就業(yè)、成才之路。
千琢璞為玉,百煉鐵成鋼。來長沙新華是人生新的起點,希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中豐富知識、增強(qiáng)技能,為未來進(jìn)入社會找一份熱愛的工作做好準(zhǔn)備。