摘要
長(zhǎng)沙新華新生們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始家長(zhǎng)們?cè)谄诖⒆觽兂晒W(xué)得技能的同時(shí)可能會(huì)有些擔(dān)憂我家孩子自控能力不太夠孩子能不能學(xué)好呀?學(xué)校的管理嚴(yán)不嚴(yán)呀?能不能適應(yīng)在長(zhǎng)沙新
長(zhǎng)沙新華新生們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始
家長(zhǎng)們?cè)谄诖⒆觽兂晒W(xué)得技能的同時(shí)
可能會(huì)有些擔(dān)憂
我家孩子自控能力不太夠
孩子能不能學(xué)好呀?
學(xué)校的管理嚴(yán)不嚴(yán)呀?
能不能適應(yīng)在長(zhǎng)沙新華的生活呀?
面對(duì)這些疑問
墻姐想告訴家長(zhǎng)們
這些都不用擔(dān)心!
長(zhǎng)沙新華“三教三訓(xùn)”模式
貫徹整個(gè)學(xué)習(xí)生活
以培養(yǎng)更全面更自立的新華學(xué)子
那么“三教三訓(xùn)”到底是什么呢
我們一起來(lái)看看
三教——提升管理,有理有德展現(xiàn)風(fēng)采
校紀(jì)校規(guī)教育
沒有規(guī)矩,不成方圓,長(zhǎng)沙新華管理學(xué)生的前提是有相關(guān)的管理制度,要求學(xué)生遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),既能營(yíng)造良好的的學(xué)習(xí)氛圍,也是為了提高學(xué)生自我約束能力。
通過(guò)學(xué)校治理達(dá)到教育學(xué)生的效果,發(fā)揮好管理在育人中的作用,實(shí)現(xiàn)教書育人和制度管理育人的有機(jī)統(tǒng)一。
安全法制教育
千條萬(wàn)條,生命安全第一條,讓每個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng),是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,也是學(xué)校、教師的職責(zé)。
新華每年組織法律、消防、禁毒等專業(yè)人士進(jìn)校開展安全知識(shí)講座,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生命安全和法制教育,促進(jìn)學(xué)生樹立安全意識(shí),培養(yǎng)自我保護(hù)能力。
德育健康教育
現(xiàn)如今,素質(zhì)教育成為各個(gè)學(xué)科教育的發(fā)展方向,德育健康教育是孩子健康成長(zhǎng)的前提,作為素質(zhì)教育的重要組成部分,它的重要性可想而知。
從學(xué)生身心健康發(fā)展的規(guī)律和職業(yè)教育培養(yǎng)的目標(biāo)的實(shí)際需要出發(fā),幫助學(xué)生正確對(duì)待青春期發(fā)育問題,培養(yǎng)學(xué)生承受挫折的能力,有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)和健全人格教育。
長(zhǎng)沙新華德育教育秉承著“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,做到知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)、行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,促使學(xué)生養(yǎng)成健康的心理、培養(yǎng)公民素養(yǎng)、樹立崇高的理想信念,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三訓(xùn)——強(qiáng)化品質(zhì),修身精技蓄力未來(lái)
軍訓(xùn)
軍訓(xùn)是每一位新華新生入學(xué)必上的第一課,通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)剛毅的軍訓(xùn)作風(fēng),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,樹立起‘強(qiáng)國(guó)有我’的信念,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的意志。
在以后的學(xué)習(xí)、工作中也能夠延續(xù)軍人作風(fēng),做到持之以恒,不輕易放棄。
晨訓(xùn)
在清晨嘹亮的號(hào)角下,每天清晨同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到國(guó)旗下集合整隊(duì),點(diǎn)名-演講-口號(hào)-合唱-問好-進(jìn)班。
晨訓(xùn)不僅可以幫助學(xué)生們強(qiáng)身健體,還可以培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
內(nèi)務(wù)訓(xùn)練
內(nèi)務(wù)訓(xùn)練是長(zhǎng)沙新華生活教育的一個(gè)剪影,從新生入學(xué)軍訓(xùn)伊始,新華就要求同學(xué)們保持良好的住宿環(huán)境,養(yǎng)成整潔、自律的生活習(xí)慣。
以此提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律觀,生活自律才能做到人生自律!
長(zhǎng)沙新華電腦學(xué)校
始終堅(jiān)持培養(yǎng)
有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)
體格與品格同步成長(zhǎng)
敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的
新一代技能型人才
始終秉持著愛與責(zé)任
為孩子們的夢(mèng)想助力
讓孩子們擁有職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
努力做到
學(xué)生安心,家長(zhǎng)放心