智能制造工程人才培養(yǎng)方向
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專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向,以企業(yè)需求為目標(biāo)定制
專業(yè)方向 | 目標(biāo)崗位(含工作內(nèi)容) |
工業(yè)機(jī)器人 | 工業(yè)機(jī)器人運(yùn)維員/工程師 工作內(nèi)容:機(jī)器人的機(jī)械系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、故障診斷和排除;制定機(jī)器人維護(hù)計(jì)劃,記錄機(jī)器人的維護(hù)情況和故障處理過程編寫維護(hù)報(bào)告,負(fù)責(zé)機(jī)器人的安全運(yùn)行,確保機(jī)器人符合安全規(guī)范。 |
工業(yè)機(jī)器人操作員/工程師 工作內(nèi)容:工業(yè)機(jī)器人集成應(yīng)用;工業(yè)機(jī)器人工作站,生產(chǎn)線的程序編制,現(xiàn)場(chǎng)安裝和調(diào)試;工藝實(shí)驗(yàn),記錄工藝參數(shù),設(shè)計(jì)工藝流程;解決現(xiàn)場(chǎng)機(jī)器人工作遇到的實(shí)際問題。 |
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工業(yè)機(jī)器人編程及應(yīng)用工程師 工作內(nèi)容:機(jī)器人內(nèi)部高級(jí)程序的編寫、機(jī)器人外部通訊程序的編寫、智能相機(jī)與機(jī)器人的定位控制、PLC程序編寫、機(jī)器人電氣控制線路的設(shè)計(jì)等。 |
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電氣自動(dòng)化 | 電氣工程師 工作內(nèi)容:設(shè)備電氣圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、PLC編程、HMI編程、機(jī)器人視覺編程、圖紙等資料歸檔、熟悉各類驅(qū)動(dòng)的應(yīng)用。 |
設(shè)備工程師/設(shè)備運(yùn)維工程師 工作內(nèi)容:自動(dòng)化設(shè)備的設(shè)備安裝與調(diào)試、日常運(yùn)維、故障排查與修復(fù)、系統(tǒng)優(yōu)化與升級(jí)、文檔編寫與管理、技術(shù)支持與培訓(xùn)、安全管理與風(fēng)險(xiǎn)控制。 |
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現(xiàn)場(chǎng)工程師 工作內(nèi)容:項(xiàng)目計(jì)劃和協(xié)調(diào)、監(jiān)督施工、質(zhì)量控制、技術(shù)支持和問題解決、設(shè)備調(diào)試與測(cè)試、安全管理與風(fēng)險(xiǎn)控制、與客戶溝通和協(xié)作。 |
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自動(dòng)化設(shè)備裝調(diào)技術(shù)人員 工作內(nèi)容:工作內(nèi)容:設(shè)備安裝與調(diào)試、技術(shù)支持與問題解決、設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)、設(shè)備改進(jìn)與優(yōu)化、安全管理與風(fēng)險(xiǎn)控制。 |
高端實(shí)訓(xùn)環(huán)境
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項(xiàng)目制、模塊化實(shí)操,在校即可感受“工學(xué)交替”雙元制教學(xué)氛圍
企業(yè)名師手把手教學(xué)
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具備優(yōu)秀的教學(xué)能力和豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。他們以生動(dòng)的案例和實(shí)用的方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,幫助學(xué)生
更好地理解和掌握專業(yè)知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目和實(shí)踐操作,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
部分就業(yè)企業(yè)展示
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